Educación Sudbury

LO QUE LOS NIÑOS NO APRENDEN EN LA ESCUELA DEMOCRATICA SUDBURY VALLEY
Por Hanna Greenberg
Traducción por David Rodner

A veces me admiro de nuestro valor. Porque requiere valor el creer que niños a los que se les permite pasar sus días en la escuela sin la guía de un plan de estudios prescrito estarán a fín de cuentas preparados para entrar al mundo de los adultos, funcionar en él, y tener éxito. La verdad es que mientras que siempre entendí los defectos del sistema educacional existente, y pensé que la Escuela Democrática Sudbury Valley (Sudbury Valley School) tendría éxito en donde otros fracasaron, frecuéntemente sucede que no se exáctamente como lo logramos. No es que ésta falta de conocimiento me moleste. Después de todo, central en nuestro sistema es la asunción de que una persona no puede saber lo que es mejor para otra, por lo que se sigue de ésto que los niños encontrarán su camino por sí mismos sin nuestra intervención, y frecuentemente sin que comprendamos como lo hicieron. Pese a eso, en ocasiones es posible lograr comprensión de como funcionan las cosas por aquí, y en esta forma adquirir mas confianza en lo que estamos haciendo. (más)

• Si interesas conocer más sobre el modelo educativo Sudbury escríbenos a blog@casasudbury.org